Unser Team - BSBI

Unser Team

Überblick

Dr. Sven Schottmann trat im November 2025 als Principal und Co-CEO der BSBI bei. Er verfügt über mehr als zwanzig Jahre Berufserfahrung im öffentlichen und privaten Bildungssektor in Australien, der Asien-Pazifik-Region und Europa. Vor seinem Eintritt bei der BSBI war er Professor für Internationale Politik und Associate Dean (Development and Partnerships) an der Faculty of Arts, Humanities and Social Sciences der Ulster University in Belfast, Nordirland. Zuvor war er College Director und Principal an den Navitas Pathway Colleges in Perth und Newcastle, Direktor für Internationalisierung in der Arts, Education and Law Group der Griffith University in Brisbane sowie Regional Development Manager (Süd- und Südostasien) an der University of Tasmania in Hobart.

Mit einem Hintergrund in Internationalen Beziehungen und Politischer Ökonomie konzentrieren sich seine Publikationen auf die Politik Südostasiens, transnationale Bildung und interkulturellen Dialog in vielfältigen Gesellschaften. Dr. Schottmann war an Forschungsstipendien in Höhe von über 3 Mio. € beteiligt, gefördert vom Australian Research Council, der australischen UNESCO-Kommission, dem Bildungsministerium in Singapur, dem National Council of Professors in Malaysia und weiteren Förderern.

Er wurde in Hongkong geboren, wuchs in Deutschland, Singapur und Malaysia auf, absolvierte ein BA in International Studies an der DePaul University in Chicago, ein MSc in Asian Politics an der School of Oriental and African Studies der University of London und erhielt seinen PhD von der Monash University. Dr. Schottmann hat Beratungen für eine Reihe australischer, internationaler und multilateraler Organisationen durchgeführt, darunter das Australia-Malaysia Institute des Department of Foreign Affairs and Trade, das Office of Multicultural Affairs im Bundesstaat Victoria, Mercer/ICC und weitere. Dr. Schottmann spricht fünf Sprachen fließend und ist leidenschaftlich daran interessiert, welche Rolle die Hochschulbildung bei der positiven gesellschaftlichen Veränderung spielt.